Dimanche

Notre arrivée à Cossé est estimée à 20h30.

Retour d'Italie

Bonjour.

Le retour  en car se passe bien après un très bon séjour.

L'horaire du retour est prévu vers 21h au collège.

Nous vous communiquerons en fin d'après-midi l'horaire avec plus de précision.

Merci donc de consulter le blog en fin de journée.

Merci également de ne pas stationner sur le parking de la salle de Beausoleil pour nous permettre de décharger sereinement et en toute sécurité les bagages du car.

Bon apprès-midi.

Samedi

Voici les dernières photos de notre séjour. La journée était donc consacrée à la visite du Vatican et des principaux monuments de la Rome baroque. Nous sommes au moment où j'écris au restaurant avec une pizza dans notre assiette. A demain.

Vendredi

Quelques vues de Pompéi avant que la pluie ne tombe. Eh oui, il ne fait pas toujours beau en Italie.

Vendredi

Au musée archéologique de Naples, les élèves ont pu rencontrer les statues, les fresques et les mosaïques qu'ils ont vues dans leurs manuels de latin, de Français ou d'histoire-géographie de la sixième à la troisième. En direction de Pompéi, nous espérons que le Vésuve restera calme un jour de plus.

Tivoli

Et voici la villa d'Este, que les élèves ont adorée.

Jeudi

Je profite du moment où les élèves achètent leurs souvenirs pour envoyer quelques photos de notre matinée. Les photos étant interdites dans les catacombes, vous n'aurez que les photos de la villa d'Hadrien, résidence impériale de 126ha.
Après le shopping, nous visiterons la Villa D'Este, réputée pour ses magnifiques jets d'eau.

Rome antique.

Voici un aperçu de ce que nous avons vu aujourd'hui. Nous sortons maintenant des thermes de Caracalla et retournons au car.

Retour de Florence.

Le spectacle n'est pas mal non plus, vu du car !

Visite de Florence.

Nous en prenons plein les yeux dès le premier jour. Santa Maria del fiore et son magnifique campanile, le baptistère, la piazza della signora avec ses statues de michel ange et de Benvenuto Cellini. Après le musée des offices, nous faisons un petit tour sur le ponte vecchio et terminons aux jardins de Boboli.

Le programme

ROME VILLE  ETERNELLE

LUNDI 16 MAI   - DIMANCHE 22 MAI 2016

Itinéraire : Cossé le Vivien, Laval, Le Mans, Tours, Bourges, Clermont-Ferrand, Lyon, Chambéry, tunnel de Fréjus, Turin, Ovada, Gênes, Florence, Rome (autoroute).

Lundi 16 mai                 Départ de COSSE LE VIVIEN, devant le collège St Joseph à 10 h.

                                      Emportez 2 repas froids et des boissons pour le voyage.

Mardi 17 mai                 Arrivée à FLORENCE à 7 h. Immobilisation de l’autocar durant 9 h.

                                      Petit-déjeuner réservé à 7 h 30.

                                      Matinée : le musée des Offices, la piazza del duomo, la cathédrale, le baptistère (vue de l’extérieur)

                                      Déjeuner réservé en restaurant à 12 h 30

                                      Après-midi : les jardins de Boboli.

                                      Départ de Florence à 16 h.

                                      Arrivée dans la région de ROME à Valmontone à 20 h, accueil de notre responsable locale et des familles hôtesses.

Mercredi 18 mai            Journée à ROME. La Rome Antique

                                      Matinée : le Colisée, le forum romain, le Palatin

                                      Pique-nique fourni par les familles hôtesses.

                                      Après-midi : le circus Maximus, les thermes de Caracalla.

                                      Départ : 8 h  - Retour : 19 h.

Jeudi 19 mai                  Matinée : visite des catacombes de Ste Callixte à ROME.

                                      Pique-nique fourni par les familles hôtesses.

                                      Après-midi : excursion à TIVOLI, visite de la villa d’Hadrien et de la villa d’Este.

                                      Départ : 8 h   - Retour : 19 h.

Vendredi 20 mai            Journée d’excursion en CAMPANIE.

                                      Arrivée à NAPLES en fin de matinée. 

                                      Visite du musée archéologique de Naples.

                                      Pique-nique fourni par les familles hôtesses.

                                      Après-midi : visite de POMPEI.

                                      Départ : 7 h 30  - Retour :  20 h

Samedi 21 mai               Départ à 8 h avec les bagages.

                                      Emportez un repas froid fourni par les familles hôtesses (fin de la pension complète).

                                      Journée à ROME. Immobilisation de l’autocar durant 9 h.

                                      Matinée : visite de la place et basilique St Pierre.

                                      Après-midi : promenade dans la ROME BAROQUE, fontaine de Trévi, St Ignace, Panthéon, place Navone.

                                      Dîner réservé en pizzeria à 19 h

                                      Départ à 21 h.

Dimanche 22 mai          Petit déjeuner réservé en cafétéria autoroute

                                      Déjeuner réservé en cafétéria autoroute.

                                      Arrivée à COSSE LE VIVIEN, devant le collège vers 21 h (horaire à revalider par votre autocariste).

RAPPEL : pas cours pour les latinistes lundi 23 mai.

Vivre dans un pays étranger, c’est avant tout accepter son mode de vie, ses coutumes et respecter les hôtes qui nous reçoivent.

Les groupes français ont toujours laissé une image positive chez les Italiens. Nous comptons sur vous pour la préserver en montrant votre bonne tenue et votre bonne éducation.

Parlo italiano !

On récapitule !

 Les phrases de base en 2 minutes :

ou en 17 minutes :

Apprendre les rudiments de la langue italienne en 30 min

Cette vidéo vous permet de vous familiariser avec la langue italienne : regardez les images, écoutez / lisez puis répétez !

SOMMAIRE DE LA VIDEO :
- Début : se dire bonjour, se présenter
- 2'23 : d'où on vient
- 2'49 : comment ça va + entrer en contact
- 3'18 : se présenter et dire d'où on vient (nationalité)
- 4'23 : la ville
- 4'31 : la maison
- 5'15 : la famille
- 5'30 : les nombres
- 8'33 : les jours et les mois
- 9'56 : la date
- 10'15 : la météo
- 10'33 : au bar
- 10'57 : les boissons
- 11'15 : le prix
- 11'52 : l'heure
- 13'30 : l'heure et les moyens de transport
- 14'52 : les points cardinaux
- 15'20 : gauche / droite
- 15'56 : demander son chemin
- 16'44 : au téléphone
- 17'17 : occupations / loisirs
- 18'14 : au restaurant
- 18'54 : à l'hôtel
- 19'32 : problème de santé
- 19'48 : grammaire
- 19'54 : les pronoms (avec traduction en anglais)
- 22'11 : aimer / ne pas aimer
- 23'11 : le passé

Parla l'italiano ? Lezione otto

Lezione otto : Un po di turismo

Un po di turismo

Le palais : il palazzo

L’église : la chiesa

La cathédrale : la cattedrale (di Firenze)

Les jardins de Boboli : i giardini di Boboli

La basilique : la basilica (di San Pietro)

Le Vatican : il Vaticano

Le musée : il museo

Le Musée des Offices : la galleria degli Uffizi

La statue : la statua

La peinture : la pittura

Les vestiges : le rovine

Le monument : il monumento

Le Colisée : il Colosseo

Le forum : i fori imperiali

La place : la piazza

La fontaine : la fontana

La rue : la strada

Le pont : il ponte

Le Tibre : il Tevere

Le Vésuve : il Vesuvio

Le colonne : la colonna

La villa d’Hadrien : la villa Adriana

Nous allons voir / visiter : sto per vedere / visitare (le futur est de plus en plus remplacé par le présent)

Nous avons vu / visité : abbiamo visto / visitato

Se promener : andare a spasso

A pied : a piedi

La visite guidée : la visita guidata

J’ai pris une photo de : ho fatto una foto a…

 

Intéressant : interessante

Magnifique : magnifico

Content : contento (a)

Fatigant : faticoso (a)

Amusant : divertente

Super : fantastico (a)

Vieux : vecchio (a)

Grand : grande

Joli : bello (a)

Ennuyeux : noioso (a)

Il y a beaucoup de monde : c’è molta gente

Parla l'italiano ? Lezione sette

Lezione sette : Quanto costa ?

Quanto costa ?

La poste : la posta

La boutique : il negozio

Le magasin de souvenirs : il negozio di souvenirs

La carte postale : la cartolina

Le timbre : il francobello

Envoyer : spedire

C’est cher : è caro

C’est bon marché : è buon mercato

Acheter : comprare (acheté : comprato)

Payer : pagare

Offrir : regalare

L’argent : i soldi

La monnaie : gli spiccioli

Le cadeau : il regalo

Je voudrais : vorrei

Parla l'italiano ? Lezione sei

Lezione sei : A tavola

Les repas – A tavola !

± Le petit déjeuner : la prima collazione (prendre son petit déjeuner : farecolazione)

il caffè - il té - latte freddo / caldo – cioccolata – zucchero – pane - biscottata

± Le déjeuner : il pranzo (déjeuner : pranzare)

carne – pesce – insalara - le lasagne - i ravioli - gli spaghetti – verdura – patate – formaggio –

dessert - gelato

± Le dîner : la cena (dîner : cenare)

L’assiette : il piatto

Le verre : il bicchiere

Le couteau : il coltello

La fourchette : la forchetta

La cuillère : il cucchiaio

La carafe : la caraffa

L’huile : l’olio

Le vinaigre :  l’aceto

Le sel : il sale

Le poivre : il pepe

Le pain : il pane

L’eau : acqua

La nourriture : il cibo

Manger : mangiare

Boire : bere

Servir la table : prepare la tavola

Débarrasser la table : sparecchiare la tavola

Buon appetito !

J’aime : mi piace + singulier (mi piace il gelato)

Mi piacciono + pluriel (mi piacciono gli spaghettis)

Je n’aime pas : non mi piace / non mi piacciono

Bon : buono (a)

Délicieux : delizioso (a)

Je voudrais plus de : vorrei piu di…

Un peu : un po’

Beaucoup : molto (a)

Trop : troppo (a)

Parla l'italiano ? Lezione cinque

Lezione cinque : Numeri ed ore

Les nombres

0 = zero

1 = uno

2 = due

3 = tre

4 = quattro

5 = cinque

6 = sei

7 = sette

8 = otto

9 = nove

10 = dieci

11 = undieci

12 = dodici

13 = tredici

14 = quattordici

15 = quindici

16 = sedici

17 = diciassette

18 = diciotto

19 = diciannove

20 = venti

25 = venticinque

30 = trenta

100 = cento

Les heures

Je me lève à 7 heures : mi alzo alle 7 (sette)

Je prends mon petit-déjeuner à 8 heures : faccio colazione alle 8

Je déjeune à 13 heures : pranzo all’una

Je rentre à 6 heures : torno a casa alle 6 (sei)

Il est 8h15 : otto e un quarto

Il est 8h30 : otto e mezza

Il est 8 heures moins le quart : otto meno un quarto

Il est midi : è mezzogiorno

Demain matin, nous partons à 8h : domani mattina, partiamo alle 8.

A quelle heure est le rendez-vous ? : a che ora è il appuntamento ?

Parla l'italiano ? Lezione quattro

Lezione quattro : Coniugazione di base

Les verbes de base

ETRE

(io) sono

(tu) sei

(lui / lei) è

(noi) siamo

(voi) siete

(loro) sono

AVOIR

Ho

Hai

Ha

Abbiamo

Avete

Hanno

ALLER

Vado

Vai

Va

Andiamo

Andate

Vanno

J’ai fait : ho fatto

J’ai vu : ho visto

J’ai visité : ho visitato

J’ai eu : ho avuto

Je suis allé : ho andato

Ns sommes allés : siamo andati

J’ai acheté : ho comprato

± IL Y A :

+ singulier : c’è [tchè] → il y a du vent = c’è vento ; il y a du soleil = c’è il sole

+ pluriel : ci sono  [tchi] → il y a des toilettes publiques = ci sono bagni pubblici [banyi poubblitchi]

± La forme négative :

On ajoute non devant le verbe : (Io) non sono pronto / pronta          = je ne suis pas prêt(e)

Non c’è vento = il n’y a pas de vent

Non los o = je ne sais pas

± La forme interrogative :

Seule l’intonation permet de différencier la forme affirmative de la forme interrogative :

Sei francese = tu es français(e)

Sei francese ? = es-tu français(e) ?

Parla l'italiano ? Lezione tre

Lezione tre : Un  problema ?

En cas de problème

Vous comprenez ?                                                      Capisce ?

Je ne comprends pas                                                  Non capisco (l’Italiano)

Je ne parle pas italien                                                 Non parlo italiano

Pourriez-vous répéter ?                                              Potrebbe ripetere ?

Pourriez-vous parler plus lentement ?                       Potrebbe parlare piu lentamente ?

Pouvez-vous l’écrire ?                                               Puo scriverlo ?

Parlez-vous français ? anglais ?                                Parla francese ? inglese ?

Je voudrais téléphoner à … mon professeur             Vorrei telefonare a … professore

Son numéro de téléphone est…                                Il suo numero è…

Est-il possible de… ?                                                è possibile… ?

Où se trouvent les toilettes publiques ?                    Dove si trova i bagni pubblici ?                     

Je ne me sens pas bien.                                             Non mi sento bene