dimanche 18 mai 2014

Photos du séjour en Italie


Chaque jour, des appareils photos du collège étaient remis à des élèves.
Vous trouverez les photos qu'ils ont prises en cliquant sur ce lien :

https://plus.google.com/photos/115012260548962282465/albums/6014822481740445969



vendredi 16 mai 2014

Vendredi 16 Mai / trajet retour

Le trajet retour se passe très bien.

Le groupe est reparti vers 15h après la pause déjeuner prise sur l'aire d'autoroute des volcans d'Auvergne.

L'arrivée est programmée aux alentours de 22h.

La chaine téléphonique sera déclenchée comme convenu environ 1h avant l'arrivée à Cossé.

jeudi 15 mai 2014

Jeudi 15 Mai

Il est 21h. Le groupe part de Rome.

Aujourd’hui, c'était la visite de la ROME BAROQUE :

Découverte du Vatican (place St Pierre, visite de la basilique) et ballade à pied (Place Navone, Fontaine de Trevi…).

La journée a été "EXCELLENTE" dixit les professeurs. 

mercredi 14 mai 2014

Mercredi 14 mai

Bonsoir.

Retour dans l'antiquité pour cette journée ensoleillée mais venteuse.

Les élèves se sont transformés en gladiateurs au colisée.

Le groupe a parcouru ensuite le forum, rencontré Romus et Romulus au capitole avant de se laisser divertir au circus maximus.

Passage ensuite aux gigantesques thermes de Caracalla.

Les élèves sont attentifs et intéressés par les visites. Ils ont pu utiliser leurs connaissances.

Tout se passe bien.

Il s'agit déjà de la dernière soirée dans les familles...

mardi 13 mai 2014

Mardi 13 Mai

Ce matin : Excursion sous la pluie à TIVOLI 

Visite de la Villa d’Hadrien et de la Villa d’Este
 (La villa d'Este est remarquable en raison de splendides jardins et jets d'eau (Époque du XVIe siecle) et la villa d'Hadrien (Epoque romaine).



La météo n'a malheureusement pas permis d'apprécier pleinement les jardins de la villa.

Retour à Rome  dans l'après-midi.

Le shopping a été apprécié par les élèves.

Ils ont ensuite effectué une petite marche sur la Via appia avant de visiter les catacombes Ste Calixte qui ont beaucoup impressionné les élèves (photos interdites).

Tout va bien pour l'ensemble du groupe.

lundi 12 mai 2014

Lundi 12 Mai : Naples et Pompéi.

Aujourd'hui, les élèves ont visité le musée archéologique de Naples.

Il s'agit d' un musée principalement consacré à l'antiquité classique qui rassemble une des plus importantes collections gréco-romaines existant au monde. Les fresques sont magnifiques.

La visite fut très intéressante.



Les élèves ont ensuite passé l'après-midi à Pompéi sous le soleil.

( Cette ville romaine a été fondée au VIe sièccle av JC. Ellle elle a été détruite lors de l'éruption du Vésuve en l'an 79 ap JC. Enfouie sous plusieurs mètres de sédiments volcaniques, préservée des intempéries et des pillages, la ville est ensuite tombée dans l'oubli pendant quinze siècles. Redécouverte fortuitement au XVIIe siècle, l'état de conservation de l'ancienne cité romaine est remarquable  )

 

Le groupe est  très actif et enchanté par l'accueil réservé par leurs familles.



Rq : Nous essayons d'alimenter au mieux le blog avec les informations envoyées par SMS de la part des professeurs qui ne disposent pas dans leur famille d'accueil d'une connexion internet.


dimanche 11 mai 2014

ROME

Bonsoir.

Après une journée à Florence, les élèves sont bien arrivés à Rome.

Ils ont été répartis ce soir dans leurs familles et vont goûter un repos bien mérité.

Buena notte !

samedi 10 mai 2014

Arrivée à Florence


Bonjour.

Les latinistes du collège sont bien arrivés ce matin à Florence.

Le trajet s'est bien déroulé.

C'est actuellement l'heure du petit déjeuner.

Pour retrouver tout le programme de la semaine, vous pouvez "remonter" quelques articles plus haut sur le blog (article du 28/04) ou cliquer sur le lien ci-dessous :

http://latinstjocosse.blogspot.fr/2014/04/programme-du-sejour.html



Les professeurs essaieront d'alimenter ce blog du mieux possible cette semaine en fonction des connexions internet qu'ils pourront trouver en Italie...



vendredi 9 mai 2014


Vivre dans un pays étranger, c’est avant tout accepter son mode de vie, ses coutumes et respecter les hôtes qui nous reçoivent.

Les groupes français ont toujours laissé une image positive chez les Italiens. Nous comptons sur vous pour la préserver en montrant votre bonne tenue et votre bonne éducation.

mercredi 7 mai 2014

Parlo italiano !

On récapitule !
Les phrases de base en 2 minutes :


ou en 17 minutes :

Apprendre les rudiments de la langue italienne en 30 min

Cette vidéo vous permet de vous familiariser avec la langue italienne : regardez les images, écoutez / lisez puis répétez !


SOMMAIRE DE LA VIDEO :
- Début : se dire bonjour, se présenter
- 2'23 : d'où on vient
- 2'49 : comment ça va + entrer en contact
- 3'18 : se présenter et dire d'où on vient (nationalité)
- 4'23 : la ville
- 4'31 : la maison
- 5'15 : la famille
- 5'30 : les nombres
- 8'33 : les jours et les mois
- 9'56 : la date
- 10'15 : la météo
- 10'33 : au bar
- 10'57 : les boissons
- 11'15 : le prix
- 11'52 : l'heure
- 13'30 : l'heure et les moyens de transport
- 14'52 : les points cardinaux
- 15'20 : gauche / droite
- 15'56 : demander son chemin
- 16'44 : au téléphone
- 17'17 : occupations / loisirs
- 18'14 : au restaurant
- 18'54 : à l'hôtel
- 19'32 : problème de santé
- 19'48 : grammaire
- 19'54 : les pronoms (avec traduction en anglais)
- 22'11 : aimer / ne pas aimer
- 23'11 : le passé

mardi 6 mai 2014

Parla l'italiano ? Lezione otto


Lezione otto : Un po di turismo


Un po di turismo


Le palais : il palazzo
L’église : la chiesa
La cathédrale : la cattedrale (di Firenze)
Les jardins de Boboli : i giardini di Boboli
La basilique : la basilica (di San Pietro)
Le Vatican : il Vaticano
Le musée : il museo
Le Musée des Offices : la galleria degli Uffizi
La statue : la statua
La peinture : la pittura
Les vestiges : le rovine
Le monument : il monumento
Le Colisée : il Colosseo
Le forum : i fori imperiali
La place : la piazza
La fontaine : la fontana
La rue : la strada
Le pont : il ponte
Le Tibre : il Tevere
Le Vésuve : il Vesuvio
Le colonne : la colonna
La villa d’Hadrien : la villa Adriana

Nous allons voir / visiter : sto per vedere / visitare (le futur est de plus en plus remplacé par le présent)
Nous avons vu / visité : abbiamo visto / visitato
Se promener : andare a spasso
A pied : a piedi
La visite guidée : la visita guidata
J’ai pris une photo de : ho fatto una foto a…
 
Intéressant : interessante
Magnifique : magnifico
Content : contento (a)
Fatigant : faticoso (a)
Amusant : divertente
Super : fantastico (a)
Vieux : vecchio (a)
Grand : grande
Joli : bello (a)
Ennuyeux : noioso (a)
Il y a beaucoup de monde : c’è molta gente
 
 

lundi 5 mai 2014

Pense-bête


dessin animé, touriste
A prévoir :

- un sac contenant 2 pique-niques pour le déjeuner et le dîner du samedi 10 avril (pensez à prévoir plusieurs en-cas car le voyage est long) ;
- un petit sac à dos contenant quelques affaires de toilette pour les trajets aller et retour ; n'oubliez pas que nous passerons près de 24h dans le car et que vous n'aurez pas la possibilité d'accéder aux sacs dans les soutes avant le dimanche soir ;
ce sac à dos servira lors des visites
- prévoir, pour la première journée de visite, la trousse ;
- prévoir un petit bloc-notes
- oreiller et petite couverture pour les nuits dans le car ;
- Kway (prévoyez en tout cas un vêtement à capuche), pulls ;
- chaussures de marche ;
- crème anti-moustique et crème solaire ;
- chapeau ou casquette ;
- médicaments d'usage ;
- un adaptateur universel par famille (les prises de courant ne sont pas partout les mêmes qu'en France) - les prises sont à deux ou trois fiches.


RAPPELS:
- une tenue correcte est exigée au Vatican : épaules couvertes et pantalon ;
- le téléphone portable n'est pas autorisé ; appareil photo et lecteurs MP3/MP4 le sont, mais sous votre entière responsabilité.


Pour les journées de visites, prévoir :

- 1 sac à dos avec le livret et une trousse ;
- des goûters emballés.

ATTENTION : il est interdit de pénétrer dans certains lieux, comme les jardins de Boboli ou la basilique Saint Pierre, avec des objets coupants/métalliques (ciseaux, pinces à épiler...) ou sprays déodorants. Ne les prenez donc pas lors des visites, vous risqueriez de ne pas les récupérer !


Ne pas oublier :


- de la monnaie pour payer les toilettes dans certains endroits (rappel : prévoir entre 20 et 40 € d'argent de poche) ;

- il est coutume d'offrir un petit cadeau à la famille hôtesse - petit cadeau qui doit pouvoir supporter les deux jours de car, on évitera donc un Bon Mayennais !

 

Parla l'italiano ? Lezione sette


Lezione sette : Quanto costa ?


Quanto costa ?


La poste : la posta
La boutique : il negozio
Le magasin de souvenirs : il negozio di souvenirs
La carte postale : la cartolina
Le timbre : il francobello
Envoyer : spedire
C’est cher : è caro
C’est bon marché : è buon mercato
Acheter : comprare (acheté : comprato)
Payer : pagare
Offrir : regalare
L’argent : i soldi
La monnaie : gli spiccioli
Le cadeau : il regalo
Je voudrais : vorrei


 

dimanche 4 mai 2014

Parla l'italiano ? Lezione sei


Lezione sei : A tavola


Les repas – A tavola !
± Le petit déjeuner : la prima collazione (prendre son petit déjeuner : farecolazione)
il caffè - il té - latte freddo / caldo – cioccolata – zucchero – pane - biscottata
± Le déjeuner : il pranzo (déjeuner : pranzare)
carne – pesce – insalara - le lasagne - i ravioli - gli spaghetti – verdura – patate – formaggio –
dessert - gelato
± Le dîner : la cena (dîner : cenare)

L’assiette : il piatto
Le verre : il bicchiere
Le couteau : il coltello
La fourchette : la forchetta
La cuillère : il cucchiaio
La carafe : la caraffa
L’huile : l’olio
Le vinaigre :  l’aceto
Le sel : il sale
Le poivre : il pepe
Le pain : il pane
L’eau : acqua
La nourriture : il cibo
Manger : mangiare
Boire : bere
Servir la table : prepare la tavola
Débarrasser la table : sparecchiare la tavola
Buon appetito !
J’aime : mi piace + singulier (mi piace il gelato)
Mi piacciono + pluriel (mi piacciono gli spaghettis)
Je n’aime pas : non mi piace / non mi piacciono
Bon : buono (a)
Délicieux : delizioso (a)
Je voudrais plus de : vorrei piu di…
Un peu : un po’
Beaucoup : molto (a)
Trop : troppo (a)

samedi 3 mai 2014

Parla l'italiano ? Lezione cinque


Lezione cinque : Numeri ed ore


Les nombres


0 = zero
1 = uno
2 = due
3 = tre
4 = quattro
5 = cinque
6 = sei
7 = sette
8 = otto
9 = nove
10 = dieci
11 = undieci
12 = dodici
13 = tredici
14 = quattordici
15 = quindici
16 = sedici
17 = diciassette
18 = diciotto
19 = diciannove
20 = venti
25 = venticinque
30 = trenta
100 = cento


Les heures

Je me lève à 7 heures : mi alzo alle 7 (sette)

Je prends mon petit-déjeuner à 8 heures : faccio colazione alle 8

Je déjeune à 13 heures : pranzo all’una

Je rentre à 6 heures : torno a casa alle 6 (sei)

Il est 8h15 : otto e un quarto

Il est 8h30 : otto e mezza

Il est 8 heures moins le quart : otto meno un quarto

Il est midi : è mezzogiorno

Demain matin, nous partons à 8h : domani mattina, partiamo alle 8.

A quelle heure est le rendez-vous ? : a che ora è il appuntamento ?

vendredi 2 mai 2014

Parla l'italiano ? Lezione quattro


Lezione quattro : Coniugazione di base

Les verbes de base


ETRE
(io) sono
(tu) sei
(lui / lei) è
(noi) siamo
(voi) siete
(loro) sono
AVOIR
Ho
Hai
Ha
Abbiamo
Avete
Hanno

ALLER
Vado
Vai
Va
Andiamo
Andate
Vanno
J’ai fait : ho fatto
J’ai vu : ho visto
J’ai visité : ho visitato
J’ai eu : ho avuto
Je suis allé : ho andato
Ns sommes allés : siamo andati
J’ai acheté : ho comprato


± IL Y A :

+ singulier : c’è [tchè] → il y a du vent = c’è vento ; il y a du soleil = c’è il sole

+ pluriel : ci sono  [tchi] → il y a des toilettes publiques = ci sono bagni pubblici [banyi poubblitchi]


± La forme négative :

On ajoute non devant le verbe : (Io) non sono pronto / pronta          = je ne suis pas prêt(e)

Non c’è vento = il n’y a pas de vent

Non los o = je ne sais pas


± La forme interrogative :

Seule l’intonation permet de différencier la forme affirmative de la forme interrogative :

Sei francese = tu es français(e)

Sei francese ? = es-tu français(e) ?

jeudi 1 mai 2014

Parla l'italiano ? Lezione tre


Lezione tre : Un  problema ?


En cas de problème

Vous comprenez ?                                                      Capisce ?

Je ne comprends pas                                                  Non capisco (l’Italiano)

Je ne parle pas italien                                                 Non parlo italiano

Pourriez-vous répéter ?                                              Potrebbe ripetere ?

Pourriez-vous parler plus lentement ?                       Potrebbe parlare piu lentamente ?

Pouvez-vous l’écrire ?                                               Puo scriverlo ?

Parlez-vous français ? anglais ?                                Parla francese ? inglese ?

Je voudrais téléphoner à … mon professeur             Vorrei telefonare a … professore

Son numéro de téléphone est…                                Il suo numero è…

Est-il possible de… ?                                                è possibile… ?

Où se trouvent les toilettes publiques ?                    Dove si trova i bagni pubblici ?                     
Je ne me sens pas bien.                                             Non mi sento bene